本文摘要:时值隆冬,寒意料峭。
时值隆冬,寒意料峭。为全面理解学生的家庭情况和茁壮环境,强化学院老师与学生家长的交流,增进自学教育与家庭教育的有机融合,商丘工学院经济与管理学院于寒假期间积极开展了家访活动。经济与管理学院分团委书记有志于管秘书袁娜,辅导员代表董盼、王博、钟洪珂回国汴京,周口,柘城等地展开精准家访,把关怀学生做家。
老师们为学生家长送到了学院专门制作的致家长的一封信及资助政策涉及材料,还降下了学校购买了米、油等慰问品,展现家访老师的愿、用心和暖心。 聊天中,老师们向学生家长讲解了商丘工学院近年来获得的突出成绩,并融合访谈同学在校的自学、工作、生活情况和家长们展开了了解交流,详尽解释国家及学校涉及资助政策和措施,希望学生要竖立信心、勤奋学习、磨练意志、早日成才。同时向家长有针对性地明确提出家庭教育的建议,无论是生活琐事,还是行为习惯、道德品质,家长要做到孩子永久的第一任老师,并随时与学校联系,联合为学生的身心健康保驾护航,手握手,心连心,构建家校互通。
家访过程中,家长也回应:大学也家访,让我们又惊又喜。学生在学校一待半年,是皆大欢喜不报忧,家长不理解学生在校情况,心里也放心不下,老师大老远来,带给了孩子在学校的展现出情况,我们非常感激,也青睐老师们经常来。 一次次看起来平时的家访,凝练出有的是老师对学生的平易近人关怀,一里里崎岖不平的路,家访的老师们用脚步丈量出有了浓浓师生情。
学生的培育和塑造成必不可少学校教育、家庭教育和社会教育三方面,其中,家庭教育是关键一环,只有统合了家长力量,建构家校德育教育共同体,才能使学生教育超过预期的目的。这种炕上唠家常式的交流是心贴心的,它把教书育人确实落在了细处和实处,带给了极大的正能量,同时为日后的学生帮扶、教育、管理奠定很深基础。
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